为普及心理健康知识，加强学生自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困难，帮助学生健康成长，建筑工程学院利用学校“12.5”心理健康周这一契机，开展了以“健康成长，快乐成才”为主题的心理健康教育系列活动。
此次系列活动囊括了心理健康黑板报宣传、心理健康征文评选、心理健康教育主题班会等环节。每个环节中，学生们都积极参与，倾情投入到活动中。在心理健康知识黑板报宣传活动中，各班黑板报围绕心理健康教育的主题，运用大量通俗易懂的词汇，简单大方的图片将主题表现得淋漓尽致，让同学们在无意识中接受教育，得到熏陶，把“健康成长，快乐成才”的主题，顺利的深入到每个同学们的思想中去，使同学们深刻的认识到心理健康的重要性。在准备心理健康征文评选活动的过程中，建筑工程学院的同学们积极响应系里的号召，广泛地搜集了资料，浏览了大量关于心理健康的报道，熟知了心理学在社会现象中的体现，各抒己见，真实地表达了自己对于心理健康的看法。每名同学都在此次过程中收益颇丰，对心理健康有了更深一步的了解和认识，也从中学到了很多关于如何保障自己心理健康的技巧和心理健康教育的重要性。心理健康教育主题班会更是调动了各班学生的积极系，活动中各班充分发挥自主创造性，利用别具一格的形式宣传了心理健康知识。班会内容涵盖大学生常见心理问题、心理健康判断标准、心理问题解决方法、人生价值取向导航等多个方面，同学们发言积极，反响热烈。这次班会不仅提升了各班的凝聚力、向心力和创造力，而且让大家更好地认识到了当代大学生应具有的心理健康品质，学会了应当如何应对大学生活中的各种问题，为形成正确的心理健康意识打下了良好的基础。
建筑工程学院此次心理健康教育活动形式丰富多彩，内容充实，营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理健康教育工作走进了班级，让广大同学更深层次地了解了学院心理健康教育工作的开展，体现了学院大力普及心理健康知识，提升学生心理素质，在创新中开展大学生心理健康教育的新局面。（文/李娟）
图为心理健康教育主题班会现场
